استراتيجيات كيجن ومكوناتها

ماهي استراتيجيات كيجن :

تعريف : هي دمج التعلم التعاوني بالتعلم بالترفيه لتصبح البيئة الصفية ممتعة ومؤثرة فبدلا من العمل على مبدأ اربح لتخسر نعمل بمبدأ اربح وتربح ويربح الجميع .

يطبق المعلم مع تلامذته استراتيجيات كيجن في الدرس كطريقة حديثة للتعلم ويمكن تطبيقها في أي مرحلة من مراحل الدرس (التهيئة – العرض- التأكد من الفهم -التقويم – الغلق ....)

مكونات استراتيجيات كيجن

- الاهداف - دور المعلم - عناصرها - امثله - أثر التجربة

أهداف التجربة:

بناء وإعادة هندسة تفكير الطالب .

تنمية المهارات الاجتماعية ومهارات التفكير عند الطالب بشكل عملي لتوظيفها في حياته اليومية وخبراته المعرفية .

تكوين النظرة الموضوعية لدى الطالب تجاه أي موقف ورؤيته بصورته الحقيقية .

رفع مستوى الكفاءة التفكيرية لدى الطالب وبالتالي مستوى تحصيله الدراسي.

تقدير واحترام الذات وبناء الثقة لديه.

الوصول بالطالب إلى طالب مبدع وفعال , قادر على التفكير السليم وحل المشكلات , والاسهام في بناء مجتمعه .

تنمية العمل بروح الفريق لدى الطالب

دور المعلم في استراتيجيات كيجن

دور المعلم هو الموجه ، و المرشد ،والمدير للتعلم . فهو لا يسيطر على الموقف التعليمي، و لكنه يديره إدارة ذكية بحيث يوجه المتعلمين نحو الهدف. و هذا يتطلب منه الإلمام بمهارات هامة تتصل بطرح الأسئلة وإدارة المناقشات و تصميم المواقف التعليمية المشوقة و المثيرة ومهارات التفكير، ومهارات الاتصال ،ومهارات إدارة الوقت وغيرها.